A SPEL é parceira do Projeto Europeu MEDIS – Mediterranean Inclusive Schools, o qual tem a duração de três anos e conta com os seguintes parceiros: Espanha, Chipre, Grécia, Bulgária, Itália e Portugal.
O objetivo principal do projeto visa reforçar e consolidar a coesão social, a educação intercultural e a língua local num quadro multilingue de migrantes recém-chegados às escolas básicas e secundárias através do Programa de Escolas Inclusivas do Mediterrâneo.
O produto final do projeto consiste em que 90 escolas de países do Mediterrâneo implementem programas inclusivos para facilitar a integração das crianças provenientes de diferentes contextos culturais e linguísticos.
Os resultados do projeto serão:
- Adaptar o Plano LIC (*Llengua, Imigració i Cohesio social* – Língua, Imigração e Coesão social) a ambientes específicos, com base nas necessidades e no estudo dos contextos e complementá-lo com outras iniciativas bem-sucedidas para aprimorá-lo no âmbito educacional.
- Aumentar as competências profissionais da escola através de formação para a capacitação em metodologias inclusivas e abordagens pedagógicas.
- Aumentar a inclusão social em pelo menos 90 escolas em Espanha, Grécia, Itália, Chipre, Bulgária e Portugal, implementando e validando o Programa MEDIS.
- Influenciar as políticas estabelecendo contactos, assinando acordos e elaborando recomendações de políticas para os decisores a todos os níveis.
- Sensibilizar para o problema da inclusão social de crianças migrantes nas escolas e promover a diversidade cultural e a tolerância nos ambientes escolares.
Descarregue aqui a brochura do projeto.